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希望的拼音是什么

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  悲守穷庐,将复何(hé)及的意思(sī)是只能悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷希望的拼音是什么困的居舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎么来得及?这句话出自(zì)诸葛亮的《诫子(zi)书》。悲守穷庐(lú)将复(fù)何及的意思(sī)

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及的全句是“年(nián)与时(shí)驰,意(yì)与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何(hé)及。

  ”意思是年(nián)华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝(shì)。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,只能(néng)悲哀地(dì)坐守(shǒu)着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么(me)来得及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及:穷庐:穷困(kùn)潦倒之人(rén)住的陋室。

  将复何及:又怎么(me)来得及。

悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出(chū)自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》。

  原文(wén)如下:夫君子之行,静以修身(shēn),俭以(yǐ)养德(dé)。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志(zhì),非宁(níng)静无以致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也(yě),非学(xué)无以广(guǎng)才(cái),非志无以成学。

  淫慢则不(bù)能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高自身的(de)修养,以节(jié)俭(jiǎn)来培(péi)养自己的(de)品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。希望的拼音是什么>

  学习(xí)必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干,没有志(zhì)向就(jiù)无法使学习有所成就。

  放纵(zòng)懒(lǎn)散就无法振奋精(jīng)神,急躁(zào)冒险就(jiù)不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光(guāng)而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事、不为社会(huì)所用,只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其(qí)时悔恨又怎(zěn)么(me)来得及?

悲(bēi)守(shǒu)穷庐将(jiāng)复(fù)何(hé)及意思是什么(me)

   “悲守穷庐(lú),将复何及”的意(yì)思是悲(bēi)哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍(shě),又怎么来得及(jí)呢(ne)?这(zhè)句(jù)话出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子书(shū)》,《诫子书(shū)》是(shì)诸葛亮临终前(qián)写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的(de)一封(fēng)家(jiā)书。

悲守埋春穷庐将复何(hé)及的意思(sī)

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?

   这句(jù)话出(chū)自《诫(jiè)子书》,《诫子书》是三国时期政治家(jiā)诸葛(gé)亮临终前写(xiě)给他(tā)儿子诸(zhū)葛瞻的一封(fēng)家书。

  从(cóng)文中(zhōng)可以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮(liàng)是一位品(pǐn)格高洁、才(cái)学渊博(bó)的父亲,对儿子(zi)的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明(míng)志,非宁静无以致远。

  夫学(xué)须静也,才(cái)须学也。

  非学无以广才,非志(zhì)无(wú)以成学。

  慆(tāo)慢则不能(néng)励精(jīng),险躁则(zé)不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不接世(shì),悲(bēi)守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来(lái)培养自(zì)己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习(xí)必须(xū)静心专一,而(ér)才干来自学(xué)习。

  所以(yǐ)不学习(xí)就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散(sàn)就无法芹液昌振奋精神,急躁(zào)冒(mào)险就(jiù)不(bù)能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才能够(gòu)修养身(shēn)心,静思(sī)反省。

  “俭以养德”,告诉我(wǒ)们生活务必要节俭(jiǎn),并以此(cǐ)培养自己的德行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静(jìng),才能做到志存高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊(pō)才能(néng)含英咀(jǔ)华(huá),内心开阔(kuò)才能(néng)登(dēng)高(gāo)望(wàng)远。

  无(wú)论(lùn)工作(zuò)还是生(shēng)活,只有静下心来(lái)才能更好的谋划(huà)未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学习(xí),善于(yú)思考(kǎo)。

  “夫(fū)学须静也(yě)”、“才须学也(yě)”,告(gào)诉我(wǒ)们(men)学习既要有(yǒu)宁静的学习(xí)环境更要有专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学(xué)无以(yǐ)广才”、“非(fēi)志无(wú)以成学(xué)”,则进一步阐述了学(xué)习的增值力量。

  立志(zhì)是成学的(de)前提,不努力(lì)学习,就不能增加自己的才(cái)干(gàn);但在学习的过程中,决(jué)心和(hé)毅力非常重(zhòng)要(yào),缺乏了意志力,就会半途而废。

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